1. Noțiuni introductive
Răspunderea penală reprezintă o instituțiede bază a dreptului penal, împreuna cu celelalte două instituții fundamentaleale acesteia, infracțiunea și sancțiunea, constituind componentele de baza aleintregului sistem de drept.
Unele personalități în domeniu definescrăspunderea penală ca fiind obligația de a suporta și executa o pedeapsă precumși dreptul corelativ al statului de a aplica o astfel de pedeapsă ca urmare acomiterii unei infracțiuni și de a oblige infractorul prin constrângeri săexercite o astfel de pedeapsă.
Evoluția fenomenului delicvențeijuvenile a determinat interesul politicii penale ale statelor moderne lapreocuparea în permanență a acesteia, prevenind pe cât posibil acest fenomen.Infracțiunile săvârșite de către minori s-au înmulțit ca incidență, acest lucrudeterminând o diversificare din punct de vedere al formei, creând noi infracțiuni,precum cele electronice, iar serviciile de probațiune se situează încă laînceput de drum.
1. Măsuri educative
Noul Cod Penal a adoptat teoria aplicării exclusive amăsurilor educative infractorilor tineri, renunțând la sistemul sancționatorspecial și mixt, acest lucru fiind discutabil în condițiile creșteriifenomenului infracțional și a ineficienței regimului educativ din centrele dereeducare.
Potrivit art. 115 alin. 1 pct.1 din noul Cod Penal, sancțiunile educative neprivative de libertate sunturmătoarele:
Ø Stagiul de formare civică;
Ø Supravegherea;
Ø Consemnarea la sfârșit de săptămână;
Ø Asistarea zilnică.
De asemenea, la același articolși același alineat, pct. 2, măsurile educative privative de libertate sunturmătoarele:
