Alăturarea celor doi termeni („literatură” și „violență”) poate părea destul de neadecvată, la o primă vedere. Însă literatura este un domeniu în care motivul violenței este foarte des întâlnit, iar această alăturare este un subiect care a suscitat o serie de discuții interesante.

Comuna Pojorâta se află în bazinul superior al râului Moldova, fiind străbătută de drumul european E576 şi de calea ferată Suceava-Vatra Dornei. Vestigii privind vechimea aşezărilor umane din teritoriu, s-au identificat în partea de est a comunei, pe versantul drept al Moldovei, unde prin săpăturile arheologice efectuate au fost găsite unelte de silex, din paleolitic şi urme de locuire din epoca neolitică (planşa nr.4), fapt care dovedeşte că pe aceste meleaguri oamenii au avut condiţii prielnice de existenţă din cele mai vechi timpuri.

“Metode active de invatare a istoriei” este o lucrare metodico-stiintifica pentru sustinerea examenului de obtinere a gradului didactic I in invatamânt la specialitatea istorie, realizata sub conducerea stiintifica a domnului conf. univ. dr. Gheorghe Tanasa de la Facultatea de Istorie a Universitatii “Al. I. Cuza” Iasi.

Obiectul iniţial al teoriei numerelor a fost studiul proprietăţilor numerelor întregi. Ca ramură a matematicii , teoria numerelor s-a constituit sitematic abia mai târziu. Rezultate separate se cunosc încă din antichitate şi aparţin lui Euclid ( 300 î. H.) şi lui Diofante (250 î. H.) . În secolul al XVII –lea , în cercetările sale Pierre Fermat ( 1601-1666) face descoperiri remarcabile , de o reală valoare ştiinţifică.

Obiectul iniţial al teoriei numerelor a fost studiul proprietăţilor numerelor întregi. Ca ramură a matematicii , teoria numerelor s-a constituit sitematic abia mai târziu. Rezultate separate se cunosc încă din antichitate şi aparţin lui Euclid ( 300 î. H.) şi lui Diofante (250 î. H.) . În secolul al XVII –lea , în cercetările sale Pierre Fermat ( 1601-1666) face descoperiri remarcabile , de o reală valoare ştiinţifică. Progrese mari a realizat prin numeroasele sale lucrări Leonhard Euler ( 1707 -1783) ale cărui idei au fost deosebit de fructuoase. Teoria numerelor este azi o ramură cu multe ramificaţii , înrudită cu algebra abstractă ( în special în ceea ce priveşte teoria algebrică a numerelor ) şi care foloseşte cele mai rafinate metode ale analizei ( în teoria analitică a numerelor ) . Apar astfel probleme şi subdomenii care au numai indirect legătură cu numerele întregi . Spre deoasebire de alte domenii ale matematicii , multe rezultate ale teoriei numerelor sunt accesibile şi unor nespecialişti fără cunoştinţe temeinice aprofundate. Demonstraţiile acestor rezultate necesită un instrument matematic foarte complicat .

Proiectul este realizat pe baza materiei de clasa a VII-a.

Destinat studentilor care doresc sa isi dezolte cunostintele despre Personalitatea arbitrului. Un referat foarte bine organizat, ce contine atat informatii, cat si imagini, menite sa explice indeaproape care este Personalitatea arbitrului. Contine prezentarea in word.

Destinat studentilor care doresc sa isi dezolte cunostintele despre Ioan Popasu – Viata si activitatea lui in Episcopia Ortodoxa din Caransebes. Un referat foarte bine organizat, ce contine atat informatii, cat si imagini, menite sa explice indeaproape Viata si activitatea lui in Episcopia Ortodoxa din Caransebes. Contine prezentarea in word.

Destinat studentilor care doresc sa isi dezolte cunostintele despre Preotul Profesor Doctor CONSTANTIN GALERIU. Un referat foarte bine organizat, ce contine atat informatii, cat si imagini, menite sa explice indeaproape cine a fost Preotul Profesor Doctor CONSTANTIN GALERIU. Contine prezentarea in word.

Destinat studentilor care doresc sa isi dezolte cunostintele despre Vasile Lucaciu, preot greco-catolic, militant pentru faurirea Statului National Unitar. Un referat foarte bine organizat, ce contine atat informatii, cat si imagini, menite sa explice indeaproape cine a fost Vasile Lucaciu, preot greco-catolic, militant pentru faurirea Statului National Unitar. Contine prezentarea in word.

Motivul în alegerea acestei teme derivă din dorința de documentare privind relația dintre psihic și motric în cadrul lecțiilor de educație fizică sub influența directă a exercițiilor de gimnastică acrobatică.

Referat gimnaziu forta de frecare cu exemple.