Rezultate cautare
| Detalii | Nivel | Nota | Pagini | Pret |
|---|---|---|---|---|
|
Tema si viziunea despre lume in Ion de Liviu Rebreanu
Viziunea despre lume este realista, scriitorul dorind sa creeze o iluzie a realitatii prin repunerea monografica a imaginii satului ardelean. De astfel, nasterea romanului porneste de la cateva scene importante ce isi au originea in realitate. |
Liceu | 10 | 2 | 2 |
|
Diversitatea ofertei turistice in orasul Bacau
Oraşul Bacău şi împrejurimile sale dispune de o multitudine de obiective turistice, atât naturale, cât şi antropice. Este un oraş al tradiţiilor şi al culturii, cu o mulţime de obiective turistice care îşi aşteaptă vizitatorii, care de altfel nu intarzie sa apara. |
Liceu | 10 | 36 | 14 |
|
Enigma Otiliei - Eseu tema si viziunea despre lume
Eseu bine structurat și închegat, care atinge toate caracteristicile operei în cauză, pentru o notă maximă la Bacalaureat. |
Liceu | 10 | 3 | 2 |
|
Schita eseu ,,Alexandru Lapusneanul "
Schita cuprinde elementele de baza (titlu , tema , perspectiva )pe care trebuie sa le cuprinda un eseu complex pentru bacalaureat. Ideile vin dezvoltate in viziunea fiecaruia. La sfarsit contine si subiectul operei. Usor de retinut sub forma de schita/schema. |
Liceu | 10 | 3 | 4 |
|
Simbolistica motivului drumului la Ion Creangă
Lucrarea pleacă de la constatarea că opera lui Ion Creangă este unitară, fiecare dintre componentele sale fiind strâns legată de celelalte, iar unul dintre lianții care determină această structură literară de dimensiuni arhitecturale este motivul drumului. |
Facultate | 10 | 79 | 125 |
|
Violenta in literatura romana (programa de gimnaziu)
Alăturarea celor doi termeni („literatură” și „violență”) poate părea destul de neadecvată, la o primă vedere. Însă literatura este un domeniu în care motivul violenței este foarte des întâlnit, iar această alăturare este un subiect care a suscitat o serie de discuții interesante. |
Facultate | 10 | 133 | 150 |
|
Circularitatea la Rebreanu in Ion, Padurea spanzuratilor si Ciuleandra
Această lucrare abordează tema ciclicităţii în trei din romanele lui Liviu Rebreanu, „Ion”, „Pădurea spânzuraţilor” şi „Ciuleandra”, axându-se în mare parte pe o analiză din punct de vedere formal. Pe lângă aspectul formal, sunt puse în discuţie şi elemente ce ţin de structura profundă a romanelor, de conţinutul ideatic al acestora. |
Facultate | 10 | 60 | 4 |
|
Experiente inovatoare in romanul romanesc interbelic
Lucrarea de faţă îşi propune să prezinte tabloul complex al experinţelor moderne din romanul nostru interbelic. O prezentare a acestor experienţe înseamnă însă, o parcurgere aproape integrală a materiei epice din această perioadă, romanul având o evoluţie prin revoluţie. Am considerat necesar un capitol de deschidere care să arate orientările epicului de până la 1918 pentru o mai facilă comparare a structurilor româneşti interbelice cu cele deja existente în literatura noastră de până atunci. |
Facultate | 10 | 68 | 4 |
|
Imaginea satului in operele lui Liviu Rebreanu si Marin Preda
„… pentru ţăranul nostru pământul nu e un obiect de exploatare, ci o fiinţă vie, faţă de care se nutreşte un sentiment straniu de adoraţie şi de teamă. El se simte zămislit şi născut din acest pământ ca o plantă fermecată care nu se poate stârpi în vecii vecilor. De aceea pământul este însuşi rostul lui de-a fi. Pământul nostru are un glas pe care ţăranul îl aude şi-l înţelege.” 1 Lovinescu denunţa excesul de literatura rurală, excesul de perspectivă socială, individualismul semănătorist, lipsa de realism. Deşi promovează cu deosebire literatura citadină, subiectivă şi intelectuală ca forme de sincronizare cu metodele vest-europene, salută cu entuziasm apariţia romanului Ion, de Liviu Rebreanu, care, pornind de la o tematică rurală şi socială, depăşeşte decisiv orientările semănătoriste si cele poporaniste.” G.Călinescu spunea că „Liviu Rebreanu este un mare scriitor şi pe drept cuvânt creatorul romanului românesc modern, cu mult asupra a ceea ce epoca lui produsese.2 Romanul lui Liviu Rebreanu reprezintă realizarea integrală a idealului semănătorist. Ceea ce nu au reuşit să dea tendinţă agresivă şi lirismul romantic al acestei şcoli literare, ne-a dat realismul lui Rebreanu : epopeea ţărănimii noastre prinse în celula vieţii unui sat ardelean. |
Facultate | 10 | 60 | 4 |
|
,,ION"-Liviu Rebreanu- CARACTERIZARE DE PERSONAJ
Caracterizarea personajului Ion din opera cu acelasi nume a lui Rebreanu, punand in evidenta caracterul si trasaturile protagonistului. |
Liceu | 10 | 4 | 11 |
|
CARACTERIZARE ILIE MOROMETE-personaj ,,Morometii"
Caracterizarea personajului Ilie Moromete, personaj al romanului ,,Morometii" , de Marin Preda |
Liceu | 10 | 4 | 11 |
|
PLUMB-G.Bacovia
GEORGE BACOVIA este considerat de critica literara cel mai insemnat reprezentant al acestui curent literar din literatura romana. Poet interbelic, apreciat pentru originalitatea sa, care deriva dintr-un pesimism exacerbat cu care traieste, claustrarea intr-un mediu ostil si spaima de moarte, creeaza o lirica a tristetii ireparabile. |
Liceu | 10 | 5 | 9 |
|
Vasile Lucaciu, preot greco-catolic, militant pentru faurirea Statului National Unitar
Destinat studentilor care doresc sa isi dezolte cunostintele despre Vasile Lucaciu, preot greco-catolic, militant pentru faurirea Statului National Unitar. Un referat foarte bine organizat, ce contine atat informatii, cat si imagini, menite sa explice indeaproape cine a fost Vasile Lucaciu, preot greco-catolic, militant pentru faurirea Statului National Unitar. Contine prezentarea in word. |
Facultate | 10 | 55 | 2 |
|
Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război - comentariu (eseu argumentativ BAC)
Eseul abordează toate cerințele subiectului III din proba de Bacalaureat la limba și literatura română. |
Liceu | 10 | 5 | 6 |
|
Relația dintre două personaje - Ștefan Gheorghidiu și Ela
Eseul abordează toate cerințele subiectului III din proba de Bacalaureat la limba și literatura română. |
Liceu | 10 | 4 | 5 |
|
Caracterizare personaj principal - Stefan Gheorghidiu
Eseul abordează toate cerințele subiectului III din proba de Bacalaureat la limba și literatura română. |
Liceu | 10 | 3 | 4 |
|
Enigma Otiliei
Enigma Otiliei pentru bacalaureat 2023 |
Liceu | 10 | 3 | 2 |
|
COMENTARIU ROMANA "ENIGMA OTILIEI" PROFIL REAL +CARACTERIZARE OTILIEI
Comentariu "Enigma Otiliei" pentru nota 10 asigurata, explicat pe inteles |
Liceu | 10 | 5 | 6 |
|
Iaşul, un topos al literaturii paşoptiste
Iașii și locuitorii lui în 1840. Pașoptismul românesc. Literatura română în perioada pașoptistă |
Facultate | 10 | 51 | 125 |