Scopul efectuarii acestei cercetari statistice il constituie aflarea modului in care cetatenii romani prefera sa isi petreaca vacantele.

Referatul prezinta numeroasele atractii turistice pe care la ofera Moldova, o zona extrem de bogata in produse turistice, obiceiurile si traditiile de aici, dar si programul turistic, activitatile de care de pot bucura turistii.

Educatia, ca activitate de formare si dezvoltare a copilului in esenta, a personalitatii umane in general, este studiata in cadrul a numeroase discipline socioumane: psihopedagogie, psihologie, sociologie, etc.

Cat sunt de importante sistemele informatice in activitatea unei societati? Noile modele de afaceri sunt ele mai profitabile si mai avantajoase sau au şi ele dezavantajele si lipsurile lor? Economia digitala este un accesoriu sau o va inlocui pe cea clasica cu pasi rapizi si siguri?

Cum alegem cel mai potrivit sport pentru noi sau pentru copilul nostru? Care este rolul artelor martiale in educatia unui tanar? Il fac ele mai rational, mai calculat, mai agresiv, mai temperat, mai competitiv, sau din toate cate putin?

Cand auzim de Sibiu, cu totii ne gandim ca este acel oras medieval din tara noastra care apartine Transilvaniei. Dincolo de a fi un centru economic si cultural semnificativ, Sibiul ofera vizitatorilor sai nenumarate atractii.

Caracterul uman a devenit tot mai transparent si mai accesibil cunoasterii gratie noilor descoperiri din acest domeniu. Diferitele limbaje corporale au devenit atat de importante incat ele sunt discipline autonome studiate in cadrul facultatii de psihologie.

O reala problema nu doar in tara noastra, ci la nivel mondial o constituie deseurile, managementul lor mai exact. Ce ne facem cu gunoaiele? Unde le ducem pentru a nu polua si a nu dauna sanatatii, atat a oamenilor, car si a animalelor

Parcul National Bucegi este unul dintre minunatiile naturale ale tarii noastre. O zona invaluita in mister datorita numeroaselor legende, o zona care va invita cu ospitalitate sa o vizitati si sa o apreciati.

Vorbim despre consumator ca fiind beneficiarul produselor finite, fie ele bunuri sau servicii. Beneficiarul este de fapt cel pentru care muncim pentru ca el trebuie sa fie pe deplin multumit de ceea ce i-a fost oferit si, mai important, sa fie in siguranta.

Il invatam la scoala, la orele de educatie fizica si pe langa exercitiul in sine, el ne invata sa fim o echipa. Este el, handbalul, sportul practicat pe scara larga in intreaga lume, in primul rand gratie accesibilitatii sale usoare, dar si dinamismului care ii e caracteristic.

Haina defineste pe om, spune un vechi proverb. Intreaga noastra atitudine, limbajul, coafura, accesoriile, dar si tinuta vestimentara vorbesc pentru noi inaintea noastra, indiferent de situatia in care ne aflam.

Fiecare meserie presupune un anumit nivel de calificare pentru ca a fi profesionist inseamna in primul rand a fi pregatit, a fi competent, a fi cel mai bun in ceea ce faci, indiferent de domeniul in care activezi.

Vorbim despre produs turistic ca despre o marfa de comercializat si oricat de brutala ar putea parea exprimarea, este o realitate valabila in intreaga lume, cunoscuta mai ales de agentiile de turism.

O ampla prezentare in Power Point cu 67 de slideuri despre Steve Jobs: familie, educatie, activitate profesionala.

Pentru fotbal multi dintre noi renuntam la absolut orice. Un meci bun de fotbal este tot ce-si pot dori suporterii unei echipe. Despre selectia in jocul de fotbal discutam in acest proiect si sintetizam informatiile intr-o prezentare in PowerPoint cu 13 slideuri.

Fabricarea oricarui produs alimentar produce inevitabil si anumite deseuri iar in acest proiect discutam despre valorificarea lor in cazul vinurilor albe de calitate superioara.

E inca una dintre mandriile tarii noastre care ne reprezinta cu demnitate in intreaga lume prin spectaculozitatea faunei si florei zonei. Vorbim despre Lunca Muresului, o arie protejata, cu nenumarate atractii turistice

Proiectul analizeaza strategiile de integrare a regiunilor Romaniei in economia globala. Aceasta integrare reprezinta o premisa pentru dezvoltarea socio-economica, ceea ce ar determina reducerea disparitatilor regionale existente. Procesul se realizeaza prin atragerea investitorilor straini, dezvoltarea infrastructurii, trasporturilor si turismului, scaderea migratiilor

Analiza privind starea si evolutia cheltuielilor publice si a resurselor financiare publice ale Romaniei in perioada 2009-2011

Lectia Alchene explicata in detaliu, inclusiv reactiile de oxidare si reactiile de formare a agntilor oxidanti plus reactiile de oxido reducere si modul de egalare al acestora. Lectia contine de asemenea modul in care sevdenumesc alchenele inclusiv alchenele ramificate.

Destinat studentilor care doresc sa isi dezolte cunostintele despre ROLUL MASS-MEDIA IN CAMPANIA ELECTORALA. Un referat foarte bine organizat, cu informatie selectata corespunzator.

Ansamblul activităţilor referitoare la asigurarea utilizării optime a resurselor umane în beneficiul organizaţiei, al fiecărui individ şi al comunităţii în general, a fost integrat în conceptul de management al resurselor umane.

Pentru fiecare dintre noi, copilăria este o secvenţă de istorie personală. Copii sunt cei investiţi cu propiile speranţe neîmplinite, aşa cum au făcut generaţiile dinaintea noastră, aşa cum vor face şi generaţiile care vor urma. În afară de stafeta idealurilor, copiilor trebuie să le oferim asistenţă protectoare reală.

Pe piaţa mondială actuală, consumatorii au posibilitatea de a alege dintr-o gamă uriaşă de produse din ce în ce mai diversificate. Potenţialii clienţi au cerinţe şi reacţii diferite faţă de preţul unui produs sau de raportul produs/servicii oferite.

Segmentarea pieţei reprezintă operaţiunea de divizare a pieţei totale în porţiuni utilizabile. Componentele rezultate – segmentele de piaţă – trebuie să poată fi folosite, lucru care poate fi apreciat în funcţie de satisfacţia consumatorului, avantajul competitiv, componenţa şi eficienţa managerială sau, în cele din urmă, în funcţie de îndeplinirea obiectivelor organizaţionale. Prin urmare, segmentarea pieţei trebuie să se poată face şi să aducă rezultate.

Impactul taxei pe valoarea adaugata asupra economiei a avut loc pentru prima data in Franta la initiativa lui Maurice Laure in anul 1954. Ulterior acest impozit indirect a fost introdus si in alte tari din Europa, Asia, Africa si America Latina. Fundamentul introducerii taxei pe valoarea adaugata si-a gasit motivatia in substituirea diverselor taxe practicate asupra cifrei de afaceri si folosirea ei ca taxa unica perceputa in diferitele stadii ale productiei de catre producatori. Fiecare producator era indreptatit prin lege sa deduca taxa pe valoarea adaugata suportata anterior in procesul de productie propriu.

Controlul, privit ca atribut principal al managementului, se poate manifesta sub diferite forme .reflectând realitatea, atât sub aspect general cât şi sub aspect particular, contribuind astfel la realizarea funcţiei sale de reglare a situaţiei patrimoniale.

În ansamblul său, activitatea economică se poate defini ca reunind totalitatea comportamentelor care se referă la producţia, repartizarea şi consumul de bunuri şi de servicii. Distingem ca principali actori ai vieţii economice întreprinderile, marile producătoare de bunuri şi servicii care compun oferta pentru consumul final; la rândul lor, întreprinderile sunt şi mari consumatoare de bunuri şi servicii, acestea constituindu-se în consumul intermediar.

Acesta este un referat la displina Istoria statului si a dreptului bazat pe reformele lui Alexandru Ioan Cuza.

În condiţiile exploziei informaţionale ale educaţiei permanente şi ale eforturilor pentru continua înnoire, formarea profesională şi ridicarea nivelului profesional, ca proces general de acumulare de cunoştinţe trebuie să fie un domeniu cheie al activităţii fiecărei firme

Una din marele probleme cu care se confruntă economiştii, începând de la 1700 şi până în prezent, se referă la modul în care are loc creşterea economică. Acest proces este explicat în cele mai multe dintre studii doar din punct de vedere teoretic. Şi anume, creşterea economică implică schimbarea în cantităţile de capital şi inputul de forţă de munca. Ceea ce rămâne neexplicat este pus de obicei pe seama factorului numit “progres tehnic”.

Importanţa şi necesitatea asigurărilor au fost resimţite încă din cele mai vechi timpuri, datorită faptului că viaţa şi sănătatea oamenilor au fost şi sunt ameninţate de diferite fenomene nedorite.

Un concept cu arie largă de cuprindere în prezent este acela de dezvoltare. El desemneaza o modalitate a mişcării care se realizează ca schimbare orientată: trecerea de la vechi la nou, de la inferior la superior în dinamica sistemelor. Această interpretare este caracterizată de două trăsături definilorii: pe de o parte, dezvotarea este privită ca mişcare, ca expresie a unei acţiuni, ceea ce implică factorul timp, iar pe de altă parte dezvoltarea implică însuşirea, respectiv calitatea mişcării care depăşeşte simpla creştere a dimensiunilor cantitative ale unui obiect sau fenomen - ea presupune o schimbare, o trecere de la inferior la superior în dinamica sistemelor.

Referat despre substanțele folosite pentru dopajul în sport

Ostarina este o substanță interzisă, dar ușor de procurat și care nu provoacă reacții adverse.

Marketingul sportului însumează toate activităţile menite să satisfacă nevoile şi dorinţele consumatorilor de sport prin procese de schimb.

Procesul de antrenament implică supunerea organismului uman unui grup de stimuli externi și interni, pe care sportivul trebuie să îi depășească.

Nivelul înalt al performanțelor în sportul modern impune perfecționarea continuă a tuturor laturilor pregătirii sportivilor. Creșterea performanțelor depinde în mod direct de o serie de factori și direcții de perfecționare a antrenamentului sportiv.

În ceea ce privește educația, mișcarea olimpică are datoria și menirea de a promova un ideal de viață robust, bazat pe valori spirituale.

Viitoarele performanţe depind în mare măsură de modul de eşalonare a pregătirii tehnice în raport cu ceilalţi factori ai antrenamentului.

În contextul actual al învățământului, demersul pedagogic își propune să ofere medii educaționale diferite, adaptate la potențialul și necesitățile de dezvoltare ale fiecărui copil.

Procesul de învățământ actual păstrează în centrul său nevoile celui educabil, în funcție de care își stabilește obiectivele.

Alăturarea celor doi termeni („literatură” și „violență”) poate părea destul de neadecvată, la o primă vedere. Însă literatura este un domeniu în care motivul violenței este foarte des întâlnit, iar această alăturare este un subiect care a suscitat o serie de discuții interesante.

Managementul clasei de elevi. Managementul situațiilor de criză educațională Cuprins: 1. MANAGEMENTULUI CLASEI DE ELEVI – NOȚIUNI GENERALE 1.1. CONCEPT 1.2. MODELE 1.2. DINAMICA GRUPULUI DE ELEVI. INTERACŢIUNI EDUCAŢIONALE ÎN CLASA DE ELEVI 2. SITUAȚII DE CRIZĂ EDUCAȚIONALĂ 2.1. CARACTERISTICI 2.2. TIPURI DE CRIZĂ EDUCAȚIONALĂ 2.3. GESTIONAREA SITUAȚIILOR DE CRIZĂ EDUCAȚIONALĂ 3. MANAGEMENTUL SITUAȚIILOR DE CRIZĂ EDUCAŢIONALĂ 3.1. CONSECINȚELE UNUI MANAGEMENT DEFECTUOS AL CLASEI DE ELEVI 3.2. PREVENIREA ŞI EVITAREA SITUAȚIILOR DE CRIZĂ EDUCAŢIONALĂ 3.3. INTERVENȚIA PROPRIU-ZISĂ 4. METODE ȘI TEHNICI DE CUNOAȘTERE ȘI CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGICĂ A ELEVILOR BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ:

Psihologia educației. Învățarea. Teoria genetic-cognitivă şi structurală Cuprins: 1. ÎNVĂȚAREA. CONCEPT ȘI CONDIȚII 1.1. ÎNVĂŢARE: DEFINIRE 1.2. CONDIŢII ALE ÎNVĂŢĂRII 2. TEORIA GENETIC-COGNITIVĂ ŞI STRUCTURALĂ – J.S.BRUNER 2.1. PREZENTARE GENERALĂ 2.1. APLICAŢII ALE TEORIEI LUI BRUNER

Psihologia educației. Motivația în activitatea de învăţare. Motivația intrinsecă și motivația extrinsecă Cuprins: 1. MOTIVAŢIA ÎN ACTIVITATEA DE ÎNVĂȚARE 1.1. DEFINIȚIE ȘI CARACTERIZARE GENERALĂ 1.2. TEORII ASUPRA MOTIVAŢIEI 2. MOTIVAȚIA INTRINSECĂ ȘI MOTIVAȚIA EXTRINSECĂ 2.1. CARACTERISTICILE MOTIVAȚIEI INTRINSECI 2.2. CARACTERISTICILE MOTIVAȚIEI EXTRINSECI

Comunicare educațională. Tipuri de limbaj utilizat în comunicarea educațională Cuprins 1. LIMBAJUL VORBELOR, LIMBAJUL SCRISULUI 2. CANALELE DE COMUNICARE 3. COMUNICAREA PARALINGVISTICĂ 4. COMUNICAREA VERBALĂ 5. BIBLIOGRAFIE

Comunicare educațională. Relația educator - educat Cuprins 1. Relația profesor-elev. Precizări introductive 2. Caracteristicile fundamentale ale acestui tip de relație 3. Funcțiile pedagogice ale profesorului 4. BIBLIOGRAFIE

PORTOFOLIU DIDACTIC_Psihopedagogie Cuprins: DISCIPLINA: MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI 1. MANAGEMENTULUI CLASEI DE ELEVI – NOȚIUNI GENERALE 1.1. Concept 1.2. Modele 1.2. Dinamica grupului de elevi. Interacţiuni educaţionale în clasa de elevi 2. SITUAȚII DE CRIZĂ EDUCAȚIONALĂ 2.1. Caracteristici 2.2. Tipuri de criză educațională 2.3. Gestionarea situațiilor de criză educațională 3. MANAGEMENTUL SITUAȚIILOR DE CRIZĂ EDUCAŢIONALĂ 3.1. Consecințele unui management defectuos al clasei de elevi 3.2. Prevenirea şi evitarea situațiilor de criză educaţională 3.3. Intervenția propriu-zisă 4. METODE ȘI TEHNICI DE CUNOAȘTERE ȘI CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGICĂ A ELEVILOR BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ DISCIPLINA: DIDACTICA SPECIALIZĂRII (DREPT) DISCIPLINA: PSIHOLOGIA EDUCAȚIEI 1. ÎNVĂȚAREA. CONCEPT ȘI CONDIȚII 1.1. Învăţare: definire 1.2. Condiţii ale învăţării 2. TEORIA GENETIC-COGNITIVĂ ŞI STRUCTURALĂ – J.S.BRUNER 2.1. Prezentare generală 2.1. Aplicaţii ale teoriei lui Bruner DISCIPLINA: INSTRUIRE ASISTATĂ DE CALCULATOR 1. LOGICA. NOȚIUNI GENERALE 1.1. Noțiunea de principiu logic 1.2. Sistemul principiilor logice 2. PRINCIPII LOGICE FUNDAMENTALE 2.1. Principiul identității 2.2. Principiul non-contradicţiei 2.3. Principiul terțului exclus 2.4. Principiul rațiunii suficiente Concluzie DISCIPLINA: PRACTICĂ PEDAGOGICĂ